資訊安全教材
網路個資加密術-機內資料安全
在數位時代，我們的生活愈來愈依賴網路，然而，這也帶來了一系列的資訊安全挑戰。資訊的流通和分享，使我們的數位足跡愈來愈豐富，同時也更容易成為惡意攻擊的目標。瞭解並應對這些挑戰至關重要，不僅對個人而言，也關係到企業、組織和社會的穩定。這個專題旨在結合理論知識與實際操作，培養學生對資訊安全的認識，並使他們具備實際應用資訊安全技術的能力。
資訊安全 高中 一年級至二年級
居安思危與資安思維
本專題旨在讓學生在認識潛在危害與實作解決中進行學習。先從瞭解物聯網在日常生活中的普及開始，並介紹設備連上網後所帶來的風險，引導學生探討其設備被駭客攻擊後的潛在危害。課程中會適時搭配資安相關案例新聞介紹，讓資安議題更加生活化。期望學生透過知識理解與實作，提高資安意識，保護家中設備和資訊免受潛在風險。
資訊安全 高中 一年級至三年級
認識網路通訊與封包
學生經常使用手機或平板等設備，這些設備皆需使用無線網路，但一般人對於連線的安全以及個人資料的保護常常被忽視，並且常利用公用網路但未能認知可能危害。本專題讓學生利用封包剖析工具Wireshark實際觀察封包內容，並以HTTP封包為例說明網路通訊的機制，讓學生了解為何現今在安全考量上需要對未進行加密連線的網站提出警示，並反思在現實生活中使用網路的安全。
資訊安全 高中 一年級至三年級
資訊安全與古典密碼學
本專題首先介紹資訊安全，藉由生活情境相關的影片案例引起學生動機，接著說明凱薩密碼、豬圈密碼，作為古典密碼學之教學內容，深入說明密碼學的特性，讓學生在模擬平台上參與加解密的過程，並以程式碼驗證習得的概念，理解密碼學的重要性。
資訊安全 高中 二年級至三年級
資訊安全與進階古典密碼學
本專題首先說明資訊安全之基本概念，接著回顧豬圈密碼，並講解替換密碼之運行過程，讓學生於平台中動手實作。學生在操作過程中，搭配學習單紀錄思考過程，利用程式碼驗證習得的概念，並藉由小組的形式進行腦力激盪，創造出屬於自己的加密演算法。
資訊安全 高中 二年級至三年級
現代密碼學
本專題以現代密碼學為主要教材內容，強調「對稱式加密」與「非對稱式加密」的相關概念及其應用，涵蓋之教學主題包含：互斥或密碼、AES與RSA等等。並與各教學主題融合課綱之「演算法」、「程式設計」、「系統平台」、「資料表示、處理及分析」、「資訊科技應用」與「資訊科技與人類社會」等六大主題結合，讓學生除了能學習資訊安全的相關知識外，也更能將這些基本能力應用於實際面向。最後以銀行加密機制作為情境模擬的主題，讓學生了解資安與密碼學於實際生活中的應用。
資訊安全 高中 二年級至三年級
資安島大冒險－資安生活
「資安島大冒險－資安生活」專題課程，旨在培養學生在虛擬的網路世界中保護個資及培養友善的數位公民的態度。希冀從生活中的案例讓學生能夠理解和應對資訊安全挑戰，學生將學習建立資安意識的重要性，並採取實際措施來保護個人資訊，例如提升密碼強度與雙重驗證。
資訊安全 高中 一年級至三年級
資安島大冒險－資安基礎實務
「資安島大冒險－資安基礎實務」專題課程，旨在培養學生深入瞭解駭客技巧，包括實作身份驗證、雙因子認證、網頁釣魚模擬、凱薩密碼加密等，以認識網路世界的資安威脅。讓學生能夠理解和應對資訊安全挑戰。
資訊安全 高中 一年級至三年級
資安島大冒險－資訊倫理和法律
「資安島大冒險－資訊倫理和法律」專題課程，旨在讓學生深入討論網際網路中道德和法律問題，並學會遵守相關法規，以確保資訊安全和隱私的合規性，從而培養負責友善的數位公民。
資訊安全 高中 一年級至三年級